Jean Piaget (1896-1980)
Jean Piaget fue un influyente psicólogo y epistemólogo suizo, conocido por su pionera teoría del desarrollo cognitivo infantil. Nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchâtel, Suiza.
Piaget mostró un temprano interés por la biología y la filosofía, pero se dedicó principalmente a la psicología y la epistemología genética, un campo que él mismo fundó. Estudió en la Universidad de Neuchâtel, donde obtuvo su doctorado en Ciencias Naturales en 1918.
Su carrera académica se desarrolló en diversas instituciones, incluyendo la Universidad de Ginebra, donde fue profesor y director del Centro Internacional de Epistemología Genética.
Jean Piaget es mejor conocido por su teoría del desarrollo cognitivo, que describe cómo los niños construyen su comprensión del mundo a través de una serie de etapas. Estas etapas son:
Sensorimotora (0-2 años): Los niños exploran el mundo a través de sus sentidos y acciones. Desarrollan la permanencia del objeto, entendiendo que los objetos continúan existiendo incluso cuando no se pueden ver.
Preoperacional (2-7 años): Los niños desarrollan habilidades de lenguaje y comienzan a usar símbolos, pero aún no pueden realizar operaciones mentales lógicas. Tienen un pensamiento egocéntrico y dificultades para ver las cosas desde la perspectiva de los demás.
Operacional concreta (7-11 años): Los niños comienzan a pensar lógicamente sobre objetos concretos y eventos. Pueden realizar operaciones mentales y entender conceptos de conservación, clasificación y seriación.
Operacional formal (a partir de 11 años): Los adolescentes desarrollan la capacidad de pensar abstractamente y razonamiento hipotético-deductivo. Pueden considerar posibilidades y pensar de manera lógica sobre conceptos abstractos.
Entre sus obras más importantes se encuentran «La construcción de lo real en el niño» y «El nacimiento de la inteligencia en el niño». Piaget también escribió extensamente sobre epistemología y filosofía de la ciencia.
El impacto de Piaget en la psicología, la educación y otros campos es vasto. Sus teorías han influido en cómo entendemos el desarrollo infantil y han informado prácticas educativas que consideran el desarrollo cognitivo en la enseñanza.
Jean Piaget falleció el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra, Suiza, dejando un legado duradero en la comprensión del desarrollo humano y la psicología infantil.
PUBLICACIONES
Jean Piaget – El criterio moral en el niño.pdf
Jean Piaget – El estructuralismo.pdf
Jean Piaget – El nacimiento de la inteligencia en el niño.pdf
Jean Piaget – Estudios de psicologia genetica.pdf
Jean Piaget – Inteligencia y afectividad.pdf
Jean Piaget – La Construccion de Lo Real en El Nino.pdf
Jean Piaget – La equilibración de las estructuras cognitivas.pdf
Jean Piaget – La representación del mundo en el niño.pdf
Jean Piaget – Psicología de la inteligencia.pdf
Jean Piaget – Psicología del niño.pdf
Jean Piaget – Psicologia y epistemologia.pdf
Jean Piaget – Psicologia y Pedagogia.pdf
Jean Piaget – Seis estudios sobre psicologia.pdf
